מאמרים בתיוג : רוח האדם

משמעות החיים במשנתו של יאנוש קורצ’אק

מחבר: נורית בסמן מור בסמן מור, נ’ (2016). חינוך ומשמעות החיים במשנתו של יאנוש קורצ’אק. עיונים בחינוך, 14-13, 459-447. ד”ר נורית בסמן מור היא ראש לימודי החינוך במכללה האקדמית לחינוך על שם קיי בבאר שבע מאמר זה יוצא מנקודת מוצא תיאורית לפיה העיסוק במשמעות החיים אינו מקבל ביטוי מרכזי בעשייה החינוכית. בהמשך …

קרא עוד

קורות חיים בעלי משמעות- האמנם? 

מאת: הדס לוי, יעל משעני, עירית בקר, שרית אריסון-שטמפלר  “ודאי ברגיל הבריות אינם רואים אלא את שדה השלף של החלופיות- אין הם רואים את האסמים המלאים , שלתוכם נאסף יבול חייהם , המעשים שעשו, היצירות שיצרו, האהבות שאהבו, הסבל שעמדו בו בעוז.“ (הזעקה הלא נשמעת למשמעות /ויקטור פראנקל)  מהן קורות? קורות הן …

קרא עוד

עמיחי עמי חי

מאת שגית שלמה, שומרת המנגינות  עמיחי עמי חי , מוקדש לזכרו של יהודה עמיחי (1924-2000) שאלת הנצח- השירים שנשארו אחריו ויישארו הרבה אחרינו “ברגע שחוללנו דבר, סופו שיהיה נחלת הנצח.” (הזעקה הלא נשמעת למשמעות/ ויקטור פראנקל) אני אוהבת שירה. זה כבר ידוע. מה שטרם חשפתי עד כה הוא שיהודה עמיחי …

קרא עוד

מקומה של רוח האדם בהתייחסות לנוער בסיכון

מאת ד”ר פנינית רוסו-נצר “בכוחה של הציפור לעלות מעלה מעלה בתנאי שתניע את כנפיה ללא הרף.ברגע שתפסיק להניע את כנפיה, הרי היא צונחת ונופלת. אם אין האדם עולה מעלה מעלה, על כורחו הוא יורד מטה מטה.”(רבי ישראל מסלנט) תקציר  בספרות המחקרית ניתן למצוא עדות אמפירית רחבה לקשר בין רוחניות למיטביות …

קרא עוד

שושנת המשמעות 

מאת שגית שלמה, שומרת המנגינות “בעיני הזר העובר לתומו אין השושנה שלי שונה ונבדלת מכן. אולם בעיני אני הריהי חשובה מכולכן, כי רק אותה השקיתי יום יום; רק אותה שמתי תחת פעמון זכוכית, אף שכותי עליה בפרגוד מפני הרוחות העזות.. רק לקולה האזנתי שעה שקבלה או התפארה, ולעיתים אף בשעה …

קרא עוד

מה עושים עם בעיה? נקודת מבט לוגותרפיסטית

מאת ד”ר רונית שלזינגר, פסיכותרפיסטית מה עושים עם בעיה? נקודת מבט לוגותרפיסטית גישת הלוגותרפיה פותחה ע”י ויקטור פרנקל בשנות ה-30 של המאה הקודמת, ומשמעותה טיפול באמצעות מציאת פשר או משמעות בחיים. על פי תפיסתו של פרנקל, המפתח לגישה בריאה וחיובית לחיים הינה המודעות כי לחיים יש משמעות בכל הנסיבות, וכי …

קרא עוד

רמזי משמעות פואטיים (נואטיים)

תקציר ההרצאה “רמזי משמעות פואטיים (נואטיים)”- מאת שגית שלמה, שומרת המנגינות מתוך כנס לוגותרפיה, אוניברסיטה תל אביב, 13/5/2018 בדרך למשמעות פגשתי שיר..  “האדם הוא גם (שינוי שלי) תבנית נוף מולדתו” / שאול טשרניחובסקי   ובלוגותרפיה: “הכל משומר בעבר ובו הוא נתון למשמרת עולם..”/ פראנקל אני אוהבת שירה. היא חלק אינטגרלי מחיי. כשאני מנסה להתחקות אחר שורשי החיבור אליה אני נזכרת בבית ילדותי ובאבי היקר. איך היה …

קרא עוד

שתיקה של משמעות 

מאת שגית שלמה שומרת המנגינות “ הֲתִקְלֹט אָזְנְךָ אַף מִתּוֹךְ שְׁתִיקָה אֶת נִיבִי הַשַּׂח?” / רחל שתיקות מלחיצות אותי. קשה לי עם אנשים שותקים וקשה גם להם איתי שותקת.  מצד שני השתיקות- אלה שלי ואלה של סובביי- היו (ועודן) אחד השיעורים החשובים בחיי.   ככל שאני נוברת בסוגיה הזאת אני מבינה …

קרא עוד

הפחד הזה הוא לא אני 

 מאת שגית שלמה , שומרת המנגינות  “הפחד הוא תגובת אזעקה ביולוגית המנסה לחבל בכל פעולה ולהתחמק מכל מצב המסמל “סכנה” “בעיני הפחד”. והיה אם המטופל ילמד לפעול כשהוא “משאיר מאחוריו” את החרדה שלו , זו תפוג בהדרגה כאילו התנוונה” (ויקטור פראנקל) אפתח בוידוי. אני חרדתית. ממה אני פוחדת? ממה לא?! במשך …

קרא עוד

המשמעות כפסיפס

מאת שגית שלמה שומרת המנגינות “היחיד זקוק לחברה כדי להעניק משמעות לקיומו, גם החברה מצדה זקוקה לקיומו האינדיווידואלי כדי לזכות במשמעות” (ויקטור פראנקל) זהו ציטוט אשר רואה את המשמעות כפסיפס אנושי וקושר ביניהם.  התנועה בין הפרט לכלל מעניינת אותי. מה חשוב יותר? מי תלוי במי? מי מזין את מי? האם …

קרא עוד